Esta es la historia de cómo unos educadores decidieron responder a esa pregunta, y de lo que aprendimos haciéndolo de cerca, dentro de las empresas.
Construimos cada curso con el gestor de la vacante, RR. HH. y la empresa. Nace pensado para la función real.
Diseño del curso
La función pide
El curso enseña
Operar la línea
Proceso de montaje
Verificar la calidad
Control de calidad
Trabajar con seguridad
Seguridad en el puesto
Curso pensado para la función real
El aula está dentro de la empresa: menos costo para ella y ningún trayecto hasta la escuela para el aprendiz. Con una jornada más corta, abandona menos. Es cuidado con el joven desde el diseño.
Quien estudia y trabaja en el mismo lugar no pierde horas en el trayecto: queda más tiempo de práctica en la empresa.
El día del aprendiz
Clase en otra dirección
Clase dentro de la empresa
El Instituto contrata al aprendiz y lo cuida durante todo el programa: apoyo pedagógico para el aprendizaje, psicológico para el bienestar y social para lo que está fuera del aula.
AprendizAcompañado por el Instituto
Activo
Primer díaÚltimo día
Al final del programa, damos el impulso para que el joven siga estudiando: quien se destaca recibe una beca de grado.
Después del contrato
Instituciones aliadas
Lo que nos hace diferentes
La escuela funciona dentro de la empresa: jornada más corta, menos abandono y más tiempo de práctica.
Pedagógica, psicológica y social.
Las capacitaciones de IJTreina, para los colaboradores de la empresa aliada.
Porque el contrato no es la línea de llegada.
Para la empresa
La empresa forma, dentro de casa, profesionales preparados para las funciones que necesita. Quien ya conoce la operación llega más preparado, permanece más tiempo y hace al equipo más eficiente.
Para el joven
Formamos para la emancipación, no solo para la vacante. El joven sale del programa con técnica, repertorio y confianza para tomar sus propias decisiones profesionales, y con un camino abierto para seguir estudiando.
Origen
Todo comenzó en una red de escuelas de educación primaria y secundaria. De allí vinieron el método, los profesores y la gestión educativa.
2014
Los mismos educadores crean el Instituto Jovem Técnico, en Jundiaí, São Paulo, para llevar la calidad de una escuela a la formación profesional de jóvenes.
Polo educativo
Unidad de Várzea Paulista
2021
El Instituto empieza a formar jóvenes aprendices para las empresas, como entidad calificadora reconocida por el Ministério do Trabalho (Ministerio de Trabajo de Brasil).
Polo educativo
Unidad de Jundiaí
2024
Los programas se vuelven más completos: además del aprendizaje, pasamos a ofrecer cursos técnicos de nivel medio.
Polo educativo
Unidad de Indaiatuba
2025
Alineamos nuestros procesos para atender a las mayores empresas de la región, con la escuela dentro de la empresa y grupos activos.
Principales clientes
Hoy
Con todo listo y organizado, buscamos más empresas aliadas para llevar la misma formación a más jóvenes.
Apoyo tecnológico a entidades sin fines de lucro
Microsoft Azure
Abrir camino para que cada joven construya su propia carrera, con una formación técnica seria y un acompañamiento humano que prepara para la vida, y no solo para la vacante.
Ser la referencia en aprendizaje profesional de nuestra región, mostrando que una formación bien hecha convierte el primer empleo en el comienzo de una carrera y entrega a la empresa el profesional que busca.
Profundidad. Nada de cursos superficiales. Enseñamos con la seriedad de una escuela.
El joven en el centro. Cada decisión parte de lo mejor para la carrera de quien está aprendiendo.
Gente cerca. Cuidamos el aprendizaje, el bienestar y la vida fuera del aula.
Alianza de verdad. Construimos el programa junto con la empresa, mirando el cargo real.
Respeto siempre. Todo joven es tratado con dignidad, sin etiquetas y sin discriminación.
Compromiso social. Somos filantrópicos, sin fines de lucro y sin bandera partidaria.
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